新学期伊始，为构建湖艺新生态，提升学生文化素养，文史教研室统筹规划、精心部署，以“夯实教学基础、创新文化实践”为宗旨，围绕课程建设、学生活动、能力培养等方面制定系列工作计划，为新学期教育教学工作注入新活力。

一、聚焦教学核心，夯实育人基础

为确保新学期教学工作高质高效开展，文史教研室全体教师提前进入“备战”状态。中职课程组教师已完成本学期教学计划、教案及课件的编制与审核工作，通过集体备课、资源共享等形式，优化课程设计，突出职业教育特色，力求将理论教学与实践能力培养深度融合。

针对历史学科教学，教研室组建专项团队，筹备历史普测准备工作。大学语文课程组则着力推进巩固练习作业建设项目，围绕“阅读鉴赏”“应用写作”“思辨表达”三大模块设计阶梯式练习体系，结合线上平台实现作业动态管理，旨在通过个性化反馈与精准辅导，全面提升学生语文核心素养。

二、创新文化实践，打造品牌活动

在确保教学扎实推进的同时，文史教研室以“运用互联网思维，共建湖艺新生态”为指导思想，精心策划“文史与艺术跨界对话”系列活动，为学生搭建展示才华、提升综合能力的平台：

3月传统文化与艺术跨界对话之“妙笔生花”对联创作大赛（杨敏老师主持）：以传统节日、校园生活为主题，引导学生感受汉字韵律之美，弘扬楹联文化；

4月文学与音乐跨界对话之“青春咏唱”歌词创作大赛（刘晓飞老师主持）：鼓励学生结合时代精神原创歌词，探索音乐与文学融合的艺术表达；

5月“文学艺术与互联网之“声动校园”主题演讲比赛（周学斯老师主持）：聚焦社会热点或经典文化话题，锻炼学生逻辑思维与口语表达能力；

6月传统文化与互联网之“博古通今”传统文化知识竞赛（郝友老师主持）：涵盖诗词、历史、民俗等内容，以在线竞答形式激发学生文化自信。

三、以阅读促成长，赋能终身学习

响应“书香校园”建设号召，教研室提前启动“楚怡读书之星”征文活动筹备工作。面向全校学生征集读书心得，优秀作品将推荐至省级评选。教研室拟通过翰苑文学社专题讲座、读书沙龙等形式引导学生深读经典，鼓励学生以文字记录阅读感悟。

四、凝心聚力，共启新篇

文史教研室刘晓飞主任在开学工作会议中强调：新学期要以“提质培优”为导向，将严谨治学的态度与创新育人的热情相结合，既要筑牢课堂教学主阵地，也要通过多元活动点燃学生求知热情，为培养高素质技能型人才贡献力量。”

目前，教研室全体教师正以饱满的热情投入工作，各项计划有序推进。相信在师生共同努力下，文史教研室必将书写新学期育人工作的精彩篇章！